نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه مدیریت آموزشی،واحد بروجرد دانشگاه آزاد اسلامی. بروجرد، ایران.
2 دکترای مدیریت دولتی، استادیار گروه مدیریت، واحد بروجرد دانشگاه آزاد اسلامی. بروجرد، ایران
چکیده
کلیدواژهها